İmalat Mühendisliği Bölümü

Merhaba arkadaşlar, ismim Şafak Altıntaş, Gazi Üniversitesi Teknoloji Fakültesi İmalat Mühendisliği son sınıf öğrencisiyim. Bu bölümü küçüklüğümden beri tasarıma olan ilgimden dolayı tercih ettim açıkçası. Bölüm tercihlerim zamanında da, seçeceğim bölümlerin öncelikle bir listesini hazırladım ve sonra ders içeriklerini inceleme fırsatı buldum. Ders içeriklerinde de çoğunlukla üretim ve tasarım dersleri olduğu için beni cezbetti, o yüzden bu bölümü tercih ettim. Mühendislik okumayı düşündükten sonra Gazi Üniversitesi’nin mühendislik alanında dünya çapındaki başarılarını göz önünde bulundurarak Gazi Üniversite’sini tercih ettim. Ayrıca Gazi Üniversite’sinin ve şu an Türkiye’nin savunma sanayisinde önde gelen çoğu şirketin Ankara’da bulunması sebebiyle bu üniversiteyi tercih ettim. Ayrıca sosyal olanakları açısında da beni cezbetti. İmalat Mühendisliğini şöyle tanımlayabilirim: İmalat Mühendisliği soyut bir haldeki tasarımı en hızlı, kaliteli ve ucuza mal edebilecek şekilde somut hale dönüştürebilen kapasitedeki bir mühendislik alanıdır. Genel olarak İmalat Mühendisliği Bölümü’nde mühendislik dersleri diye tabir ettiğimiz Akışkanlar Mekaniği, Dinamik, Termodinamik, Isı Transferi, Diferansiyel Denklemler gibi temel mühendislik dersleri alıyoruz. Bunun yanında, Teknoloji Fakültesi’nin övündüğümüz bir durumu olan derslerin uygulamasını görme olanağına erişebiliyoruz. Bu uygulamalı Hidrolik Pnömatik, Bilgisayar Destekli Tasarım, Bilgisayar Destekli İmalat gibi derslerimiz ile gördüğümüz teorik dersleri pekiştirme fırsatı buluyoruz. Kullandığımız laboratuvarlar ise universal ve CNC tezgâhların bulunduğu üretim atölyelerimiz, CAM ve 3D Printer laboratuvarlarımız, malzeme ve karakterizasyon, Hidrolik Pnömatik ve otomasyon üzerine laboratuvarlarımız bulunmaktadır.
Bölümümüzün 60 iş günü zorunlu yaz stajı mevcuttur; ayrıca Teknoloji Fakülteleri’ne özgü iş yeri eğitimi adı altında bir program bulunur. Bu programı açıklamak istersek dördüncü ve son sınıf öğrencisi herhangi bir döneminde okulumuzun protokol olarak anlaştığı yerlerde intörn mühendis, yani stajyer mühendis adı altında bilgilerini pekiştirebildiği bir sistemdir. Okuldaki hocalarımızın sanayi ile iç içe olması sebebiyle daha çok sanayide karşılaşılan problemlere karşı öğrencilere belli başlı sorumluluklar yükleniyor. Bu problemi nasıl çözebiliriz diye biz soru-cevap şeklinde öncelikle hocalarımızla tartışıyoruz ve daha sonra hocalarımız bu sorumluğu tamamen öğrencilere yüklüyorlar. Böylelikle biz de diğer mühendislere göre bir adım önde olmuş oluyoruz. Bölümümüzün imkânlarından biri de bilgisayar destekli laboratuvarlarımızın ve üretim laboratuvarlarımızın bir gözetmen dâhilinde her zaman kullanabilmesi. Ben bizim fakültemizin bu yönünü çok seviyorum; çünkü bir tasarım yaptıktan sonra hemen laboratuvara, atölyeye inerek o tasarladığımız şeyi somut bir şekilde ele alıp üzerinde hocalarımızla karşılıklı olarak konuşarak tasarım ile ilgili problemi çözebiliyoruz. İmalat Mühendisliği Bölümü’nden mezun olduktan sonra bizim işlerimiz asıl üretim alanında yürütülmektedir. Üretim yönünden ayrı olarak üretim planlama, kalite kontrol, analiz ve tasarım alanlarında da çalışmamız mümkündür. Mezun olduktan sonra bir imalat mühendisi olarak gelişen ve büyüyen ülkemizde üretim ve tasarım alanında dışa bağımlılığı en aza indirerek ülkemin yapmış olduğu yerli ve milli projelerde yer almak benim asıl amacımdır. Üniversitemi ve bölümümü tercih edecek arkadaşlara önerilerim şunlar olabilir: Öncelikle üniversitenin ve bölümün kendi web sitesinde bulunan yazıları okuyarak ön bilgi sahibi olmaları gereklidir. Bizim kampüsümüze, fakültemize gelerek derslerin işlendiği derslikleri, uygulama derslerimizin yapıldığı laboratuvarları görerek içlerinde bir istek uyanabilir. Daha sonrasında sosyal ağ üzerinden bizlere de ulaşıp tekrardan bilgi alabilirler. Üniversitemizi ve bölümümüzü tercih edecek arkadaşlara şimdiden başarılar diliyorum.