KURUMA AİT FARKLI VİDEOLARIN FARKLI KİŞİLER TARAFINDAN İZLENME SAYISI 3.616.255

Facebook'ta PaylaşTwitter'da Paylaş
Embed
  • TM-2

    4 Yıl

    Eğitim Bilimleri Fakültesi


Merhaba ben Büşra Dikerler. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü 1. sınıf öğrencisiyim. Fakültemiz, Bölümüm Türkiye'deki üniversiteler arasında en yüksek puanla alan bir bölümdür. Aynı zamanda fakültemiz Türkiye'de kurulan ilk eğitim fakültesidir. Başlarda amacımız Öğretim Görevlisi yetiştirmeye yönelikken köy enstitülerinin kapatılmasından sonra daha çok öğretmen yetiştirmeye yönelmiştir. Bölümümüzden mezun olan öğrencilerin çoğu başka üniversitelerde akademisyen olarak görev yapmaktadır. Derslerimiz, mesleki dersler, alan dersleri ve genel kültür dersleri olmak üzere üçe ayrılır. Derslerimizi aldığımız öğretmenlerimiz ise alanlarında çok deneyimli, kitapları ve birçok makaleleri olan öğretmenlerdir. Fakültemizde fizik, kimya, biyoloji ve bilgisayar derslikleri ve laboratuarları bulunmaktadır. Ayrıca drama dersliği, müzik sınıfı, resim atölyesi ve ayrıca hem araştırma hem de ders çalışabileceğimiz kütüphane ve çocuk kütüphanesi bulunmaktadır. Sınıflarımızda projeksiyon cihazları bulunmaktadır. Hocalarımız dersleri anlatırken bu projeksiyon cihazlarından yararlanırlar. Hocalarımızla ders dışında da internet üzerinden görüşebilme imkanımız vardır. Derslerimizi genellikle soru-cevap şeklinde, tartışmayla ve iş birliğine dayalı grup çalışması şeklinde işleriz. Üçüncü sınıfın ikinci döneminde ve dördüncü sınıfın her iki döneminde bulunan öğretmenlik uygulaması dersleriyle ilköğretim okullarında hem öğretmenlik yapma hem de öğretmenlik mesleğimizi icra etme imkanı bulmaktayız.
Bölüm 2
Bölümümüz genellikle TM-2 puanıyla almasına karşılık sayısal puanıyla giren öğrencilerimiz vardır. Bölümümüzden mezun olan öğrenciler Milli Eğitim Bakanlığı'nın her kademesinde çalışabilirler. Özellikle bölümümzden mezun olan öğrencilerden özel okullarda ve kolejlerde çok fazla teklifler gelmektedir. Bunun sebebi yeni öğretim programını okulumuzun en iyi şekilde uygulayabilmesidir.
DAHA FAZLASINI GÖRÜNTÜLE