Özel EğitimÖnceki Menüye Dön

Merhaba. İsmim Hatice Şengül ERDEM. İstanbul Medeniyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Bölümünde Dr. Öğr. Üyesi olarak görev yapmaktayım. Aynı zamanda bölüm başkan yardımcılığı görevini ve Otizm Uygulama ve Araştırma Merkezi müdür yardımcılığı görevlerini yürütmekteyim. İstanbul Medeniyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi ilk öğrencilerini 2022-2023 akademik yılında kabul etmiş bir lisans programıdır. Bölümümüzde bilimsel dayanaklı uygulamalara hâkim özel gereksinimli bireylerin eğitiminde güncel yaklaşımları, yöntem ve teknikleri takip edebilen, dinamik öğretmenler yetiştirmeyi hedefliyoruz. Özel eğitim bölümünün akademik kadrosunda farklı özel gereksinimi olan bireylerle ve çocuklarla çalışmalar yürüten akademisyenlerimiz mevcuttur. Bölüm öğretim elemanlarına baktığımızda zihin yetersizliği olan bireyler, otizm spektrum bozukluğu olan bireyler, işitme yetersizliği olan bireyler, görme yetersizliği olan bireyler ve üstün yetenekli bireylerle akademik ve saha çalışmaları yürüten akademisyenlerimizin olması bölümümüzü güçlü ve dinamik bir bölüm yapmaktadır. Özel eğitim bölümümüz 2020 yılında YÖK (Yükseköğretim Kurulu) ' ün eğitim fakültelerine verdiği yetki devriyle birlikte YÖK'ün takip ettiği programın dışında kendi programıyla başvuru yapmış ve kabul almış bir bölümdür. Biz de dolayısıyla kendi bölümümüzün oluşturmuş olduğu programımızı takip ederek öğretmen adayları yetiştiriyoruz. Birinci sınıf programımıza baktığımız zaman hem güz hem de bahar döneminde eğitime giriş dersleri ile özel eğitim giriş derslerinin ağırlıkta olduğunu söyleyebiliriz. İkinci ve üçüncü sınıf derslerinde özel eğitim derslerinin yine yoğunlukta olduğu bir program takip ediyoruz. Özellikle ikinci sınıfın bahar döneminde topluma hizmet uygulamaları ve üçüncü sınıfın güz döneminde kaynaştırma ve özel eğitim ortamlarında uygulama ve gözlem olmak üzere uygulama derslerimiz var. İkinci ve üçüncü sınıf düzeyinde yine öğrencilerimiz alan seçmeli, meslek bilgisi seçmeli ve genel kültür seçmeli dersleri almaya başlıyorlar. Dördüncü sınıfta da yine özel eğitim derslerimiz bulunmaktadır. Güz dönemi öğretmenlik uygulaması ve bahar dönemi öğretmenlik uygulaması olmak üzere iki adet uygulama derslerimiz yürütülmektedir. Öğrencilerimizin mezun olmak için 240 AKTS (Avrupa Kredi Toplama ve Transfer Sistemi) 'yi tamamlamaları gerekiyor. Her dönem 30 AKTS'lik ders almaları gerekmektedir. Bir de toplamda 6 tane alan seçmeli dersi, 5 tane meslek bilgisi dersi, 3 tane de genel kültür seçmeli derslerini alarak mezuniyet koşullarını sağlıyorlar. Otizm Uygulama ve Araştırma Merkezinde bizler özel gereksinimli bireylerin kendileri, özel gereksinimli bireylerin aileleri ve özel gereksinimli bireylerle çalışan öğretmenlere onları destekleyecek çalışmalar yürütüyoruz. Aynı zamanda toplumsal fayda anlamında da farkındalık çalışmalarımızı otizm uygulama ve araştırma merkezimiz üzerinden yürütüyoruz. Özel eğitim bölümünde dördüncü sınıf, güz ve dördüncü sınıf bahar döneminde olmak üzere 2 öğretmenlik uygulaması dersimiz var. Bu dersler kapsamında bizler özel gereksinimli çocukların eğitim gördüğü eğitim ortamlarına öğretmen adaylarımızı yerleştiriyoruz ve 2 dönem boyunca bu ortamlarda uygulama yaparak gerekli şartları sağlamalarını bekliyoruz.

Partner bulma, iş birliği içinde olacağımız üniversitelere erişme konusunda çalışmalarımız devam ediyor. Bölüm öğretim elemanları her yıl eğitimle ilgili ve özel eğitimle ilgili ulusal ve uluslararası kongrelere katılım sağlamaktadır. Özellikle ulusal özel eğitim kongresi bizler tarafından katılım sağlanmaya hassasiyet gösterdiğimiz kongrelerin başında geliyor. Bu kongrede özel eğitim alanında çalışan tüm akademisyenleri, aileleri, öğrencileri bir arada görme şansımız ve yaptığımız bilimsel çalışmaları paylaşma ortamı buluyoruz. Aynı zamanda diğer üniversitelerle yapacağımız iş birliği çalışmaları için de bir zemin oluşturmuş oluyoruz. Mezunlarımız Millî Eğitim Bakanlığına bağlı özel gereksinimli bireylerin eğitim aldığı ortamlar olan özel eğitim okulları ve özel eğitim sınıfları ile rehberlik ve araştırma merkezlerinde görev yapabilirler. Bunun dışında yine Millî Eğitim Bakanlığına bağlı özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde özel eğitim öğretmeni olarak çalışabilirler. Ayrıca özel eğitimle ilgili vakıf ve derneklerde görev yapabilirler. Bu vakıf ve derneklere bağlı okullarda özel eğitim öğretmeni olarak görev yapabilirler. İlerleyen dönemlerde zorluk yaşayan öğrencilerimizin olması durumunda farklı özel gereksinimli bireylerle çalışan akademisyenlerimize yönlendirerek öğrencilerimizin olası karşılaşabilecekleri zorlukları aşmalarına yardımcı olmayı hedeflemekteyiz. İstanbul Medeniyet Üniversitesi'nin şehrin merkezinde yer alan bir üniversite olması, ulaşım kolaylığı, öğrencilerin barınma ihtiyacını karşılayabilecekleri alternatiflerin fazla olması, özel gereksinimli bireylerin eğitim gördüğü ortamlara erişimin ve buralarda staj yapmanın kolay olması bölümümüzde farklı öğretim üyelerinin yer alması yine kütüphanemizde bilgi erişiminin kolay olması gibi etkenleri üniversitemizin sunduğu fırsatlar olarak sıralayabiliriz. Bölümümüzü tercih edecek adayların tercih yapmadan önce özellikle özel gereksinimli bireylerin eğitim gördüğü eğitim ortamlarını ziyaret ederek gözlem yapmalarını ve özel gereksinimli bireylerle çalışan özel eğitim öğretmenleriyle görüşmeler yapmalarını tavsiye ediyorum. Üniversite sınavına girecek tüm adaylara başarılar diliyorum. Hepinizi İstanbul Medeniyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Bölümüne bekliyoruz.