Rektör Anlatıyor

Ben Mehmet Sarıbıyık. Kahramanmaraş'ın Andırın ilçesine 1968 yılında doğdum. Üniversite eğitimimi Gazi Üniversitesi'nde, yüksek lisans ve doktora eğitimimi İngiltere Newcastle Üniversitesi'nde tamamladım. 2000 yılında Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi'ne geri döndüm, 2018 yılına kadar Sakarya Üniversitesi'nin değişik birimlerinde akademisyen olarak görev yaptım. 2018 yılında kurulan Sakarya Uygulama Bilimler Üniversitesi’nde Rektörlük görevini yürütmekteyim. Teknoloji Fakültesi İnşaat Mühendisliği'nde öğretim üyesiyim. Rektör olmadan önce değişik akademik birimlerde çalıştım. Bunlar arasında bölüm başkanlığı, ana bilim dalı başkanlığı, dekan yardımcılığı, meslek yüksekokulu müdürlüğü, meslek yüksekokulu koordinatörlüğü, Teknoloji Fakültesi Dekanlığı görevini yürüttüm. Aynı zamanda üniversite bünyesinde yer alan kalite çalışmaları içerisinde görev yaptım. TEKNOKENT Yönetim Kurulu üyeliği yaptım. Bunun yanında Yükseköğretim Kurulu mesleki eğitimle ilgili olan komisyon çalışmalarında görev aldım. Hala Mesleki Yeterlilik Kurumu Başkan Vekilliği görevini de yürütmekteyim. Yükseköğretim kurumunda da hem ön lisans hem de lisans düzeyindeki program geliştirme ile ilgili çalışmalara katılıyorum. Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 18 Mayıs 2018 yılında kurulan genç, dinamik bir üniversitedir. Tecrübeli bir akademik kadroya sahip olan üniversitemizde 25000 üzerinde öğrenci bulunmaktadır. Üniversitemiz Sakarya'da yer alan bir üniversitedir. İstanbul, Ankara, Bursa üçgeninin tam merkezinde; ulaşımı kolay bir konumdan bahsediyoruz. Aynı zamanda doğası, yaylaları, denizi, gölü, nehri ile tam bir doğa harikası olan bir mekandan bahsediyoruz. Sakarya'nın ekonomik yapısından bahsedecek olursak, burası sanayi kuruluşlarının büyük yatırımlarının olduğu bir şehirdir. Tarım ve turizmin etkin bir şekilde yer aldığı bir bölgede yer almaktadır. Sakarya, Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) verilerine göre, Türkiye'de en yaşanabilir şehirler sıralamasında 2. sırada yer almaktadır. Sanayi, tarım ve turizm şehri olan Sakarya'da biz de üniversite olarak iş dünyası ile iç içe eğitim yapıyoruz. Öğrencilerimiz okula başladıkları ilk günden itibaren iş dünyası ile birlikte hareket ediyoruz ve onların iş dünyası içerisine yetişmesini sağlayan +1 eğitim modelini uyguluyoruz. +1 eğitim modelini kısaca tanıtacak olursak; üniversitemiz bünyesindeki tüm birimlerde yer alan öğrencilerimiz, eğitimlerinin bir dönemini tam zamanlı olarak iş dünyasında geçiriyorlar. Bu sayede uygulama becerisine sahip oluyorlar, iş dünyasını yakından takip ediyorlar, aynı zamanda iş dünyasındaki yenilikleri de görmüş oluyorlar. Bunun yanında tabii ki iş dünyası ile hocalarımızla bütünleşme çalışma yapmış oluyor ve bu sayede hocalarımız ile kendilerini sürekli yeniliyorlar. Aynı zamanda iş dünyasının sorunlarına çözüm üreten araştırma ve geliştirmeler yaparak bu alana da katkı sağlamış oluyorlar. Bu sayede bizim öğrencilerimiz, mezuniyet sonrasında öğrencinin ilk karşılaştığı "Tecrüben var mı?" sorusuna "Evet, tecrübem var." diyecek şekilde mezun oluyorlar. +1 uygulaması ile mezun olan öğrencilerimiz, Türkiye'nin önde gelen kuruşları tarafından yapılan çalışmalarda mezunları en çok tercih edilen üniversite sıralamasında 11. sırada yer alıyorlar. Üniversitemiz iş dünyası ile iç içe çalışıyor. Özellikle sinerji grubu diye adlandırdığımız iş dünyasının temsilcileri, sivil toplum kuruluşlarının temsilcileri, kamu kurumunun temsilcileri ile belli aralıklarla bir araya geliyoruz hem üniversitemizin sorunlarını hem de şehrin sorunlarını görüşüyoruz. Bu sorunlara çözüm üretmeye çalışıyoruz. Aynı zamanda Fikir Sofrası diye adlandırdığımız ve oluşturduğumuz bir birim ile üniversitemizde açılacak olan yeni birimleri; o alan ile ilgili aktörleri bir araya getirerek kararlaştırıyoruz. Burada bir birimi oluştururken olmazsa olmaz olarak gördüğümüz, 3 temel soru üzerinde duruyoruz: Bunlardan birincisi; “Bölgenin buna ihtiyacı var mı?” İkincisi; “Ülkenin buna ihtiyacı var mı?” Üçüncüsü; “Öğrencimiz mezun olduğunda iş bulabilir mi?” Bu soru üçgenini oluşturarak bölümleri, programları açmaya çalışıyoruz. Açmış olduğumuz programlar ile ilgili olan kısımda öğretim programı çalışmalarını da yine sahanın ihtiyaçlarını dikkate alarak saha ile birlikte kararlaştırıyoruz.
+1 Eğitim Modeli olarak tanımladığımız uygulamayı, biz hem ön lisans hem lisans hem de lisansüstü seviyelere uyguluyoruz. Özellikle lisansüstü seviyede yapmış olduğumuz uygulamalarla; yazılan tezlerin raflarda kalan tez olmasını istemediğimiz için; öğrencilerimizin sahanın sorunlarına çözümler üreten çalışmalar yapmalarını sağlıyoruz. Bu uygulamalarla mezun ettiğimiz, iş dünyası ile buluşturduğumuz toplam öğrenci sayısı 50.000’in üzerine çıkmıştır. Üniversitemizde 71 farklı ülkeden gelen 1700’den fazla uluslararası öğrenci bulunmaktadır. Bu öğrencilerimiz, +1 uygulamalarına tabi oldukları için iş dünyası ile yakın olarak tanışmakta, kendi ülkelerine döndüklerinde Türkiye ile aralarında bir köprü oluşturmaktadırlar. Biz bu öğrencileri yetiştirirken hem kültürel etkileşim, olsun hem de ticaret aracımız olsun diye yetiştiriyoruz. Kendi ülkelerine döndüklerinde de bu köprüyü net bir şekilde kuruyorlar. Üniversitemiz 2019 yılında Yükseköğretim Kurulu Üstün Başarı Ödülü'nü cumhurbaşkanımızın elinden almış bir üniversitedir. Öğrencilerimiz ile yapmış olduğumuz ortak çalışmalar neticesinde birçok başarıya imza attık. Özellikle TEKNOFEST kapsamında öğrencilerimizin üretmiş olduğu elektromobil araçla, Türkiye genelinde 3 madalyayı birden kazandık. Bu araçta kullanmış olduğumuz motoru kendi araştırma görevlimizin üretmesi de ayrıca bir özelliğimizdir. Öğrencilerimiz ile akademisyenlerimiz iç içe çalışıyorlar. Spor bilimlerinde eğitim-öğretim gören milli sporcularımız dünya genelindeki yarışmalardan madalyalar ile dönmektedirler. Turizm Fakültemiz bünyesindeki Gastronomi Mutfağı’nda eğitim alan öğrencilerimiz, yapılmış olan yarışmalardan üstün başarılarla dönüyorlar ve çalışmaların tamamını öğrencilerimiz ile akademisyenlerimiz birlikte gerçekleştiriyorlar. Öğrencilerimizin vermiş olduğu Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu projeleri ile biz öğrencilerimizi destekliyoruz. Onların yapmış olduğu çalışmaları gerçekleştirmek üzere, atölye ve laboratuvarlarımızı 7/24 açık tutuyoruz. Bu sayede de öğrencilerimiz bir şeyleri kendileri yaparak öğreniyorlar ve başarıya adım adım ilerliyorlar. Bu sene öğrencilerimiz TEKNOFEST'e sıkı bir şekilde hazırlanıyorlar. Yapmış olduğumuz çalışmaları daha ileriye taşıyacağız. Üniversitelerin normal şartlarda düşündüğümüzde temel 3 görevi vardır: Birincisi eğitim-öğretim, ikincisi topluma hizmettir. Topluma hizmet ile ilgili olan kısımda yapmış olduğumuz çalışmalardan kısaca bahsetmek isterim. Kurmuş olduğumuz araştırma ve uygulama merkezleri ile toplumun sorunlarına çözüm üretmeye çalışıyoruz. Özellikle tarım ile ilgili olan kısımda, mısır üretimi ile ilgili yoğun bir çalışma gerçekleştiriyoruz. Ziraat Fakültemizin yapmış olduğu çalışmalarla, mısır tohumunun geliştirilmesine yönelik TÜBİTAK ile ortak yapılmış olan çalışmalar doğrultusunda yeni tür ürün geliştirme ile ilgili çalışmalarımız hızlı bir şekilde devam ediyor. Aynı zamanda üniversitemizde, gerek akademisyenlerimizin yapmış olduğu TÜBİTAK projeleri gerekse de öğrenci arkadaşlarımızın yapmış olduğu projeler yoğun bir şekilde sürdürülmektedir. Öğrencilerimiz de akademisyenlerimiz ile iç içe bir çalışma yürüterek başarıyı birlikte yakalamaktalar. Kültürel anlamda yapmış olduğumuz faaliyetlerde özellikle SUBÜ Konuşmaları diye adlandırdığımız öğrencimize fayda üretecek ve vizyon katacak Türkiye genelindeki çalışmaları da öğrencilerimiz için imkanlarına sunuyoruz. Öğrenci merkezli eğitim gerçekleştiriyoruz. Öğrencilerimiz tarafından kurulmuş olan 40'a yakın öğrenci kulübümüzle sosyal aktiviteler gerçekleştiriyoruz. Bunlar arasında; robotik çalışmalardan paraşütçülük kurslarına, doğal yaşam ile ilgili olan çalışmalara kadar birçok aktiviteyi öğrencilerimiz ile birlikte gerçekleştiriyoruz. Öğrencilerimizin yapmış olduğu sosyal çalışmaları da aynı zamanda transkriptlerine dahil ederek, sosyal transkript olarak öğrencilerimize veriyoruz. Aslında üniversite ile iş dünyası iş birliğini gerçekleştiriyoruz. Bu sayede bilgiyi beceri ile bütünleştiriyoruz. Yapmış olduğumuz uygulama ile öğrencilerimiz daha kolay iş bulmakta, iş dünyası nitelikli insan kaynağına daha kolay ulaşmakta ve yapmış olduğumuz araştırma-geliştirme çalışmalarıyla da iş dünyasının sorunlarına hızlı bir şekilde çözüm üretmekteyiz.
Üniversitemizde genç ve dinamik bir eğitim kadrosu yer almaktadır. Bu kadroları, kendi araştırma görevlilerimizden yetiştirdiğimiz gibi aynı zamanda farklı üniversitelerden de bizim üniversitemize uygun olan akademisyenleri, üniversitemize transfer ediyoruz. Burada dikkat ettiğimiz ana unsur; iş dünyasıyla çalıştığımız için saha deneyimi olan ve saha ile birlikte çalışmaya yatkın olan akademisyenleri tercih etmemizdir. Aynı zamanda öğrenci merkezli eğitim-öğretim yapıyoruz. Hocalarımızın, öğrencilerle birlikte çalışmaya yatkın olmasını da ayrıca önemsiyoruz. Tabii ki tercihlerde üniversitemize ait atama yükseltme kriterlerimiz var. Bu kriterlere uygun olarak akademisyen transferlerini de gerçekleştirmiş oluyoruz. Eğitim kalitesini iyileştirmeye yönelik devamlı çalışmalar yürütmekteyiz. Bu çalışmalar içerisinde özellikle dil eğitimiyle ilgili olan kısımda sanal gözlük kullanımını ilk uygulayan üniversiteler arasında yer alıyoruz. Bunun yanında sahadaki uygulamalara sürekli devam ettiğimiz için özellikle öğretim programımızı güncelleyerek, sektörün sorunlarına çözüm üretecek kişiler yetiştirmeye yönelik çalışmalarımızı da öne alıyoruz. Tabii ki eğitimle ilgili dünyadaki gelişmeleri, öğrenciden beklentileri sürekli olarak takip ediyoruz. Bununla ilgili olan kısımda da yine öğrenci merkezli eğitim kapsamında öğretim programımızı da güncelleştirerek eğitim-öğretim faaliyetlerimizi yürütüyoruz. Üniversitemiz bünyesinde yer alan Spor Bilimleri Fakültemizde, 100'ün üzerinde milli sporcumuz eğitim-öğretim görmekte. Bu öğrencilerimiz sürekli olarak uluslararası madalyalarla dönmektedirler. Bununla birlikte tabii ki üniversitemiz bünyesinde yer alan açık ve kapalı spor salonları ve sosyal tesislerle öğrencilerimizin her daim sportif aktiviteler yapabilecekleri imkanlara sahibiz. Aynı zamanda Gençlik Spor İl Müdürlüğü ile yapmış olduğumuz protokol çerçevesinde Gençlik Spor İl Müdürlüğü’ne ait tesisleri de rahatlıkla öğrenci kardeşlerimiz kullanabilmektedirler. Sakarya geniş yurt imkanlarına sahip bir şehirdir; Kredi Yurtlar Kurumu'nda geniş imkanlarla ve birtakım sosyal donatılarla güçlendirilmiş yurt imkanları mevcuttur. Aynı zamanda öğrencilerimizin kalabileceği özel yurtlar, yine bireysel kalmak isteyenler için de kiralık ev imkanları da söz konusudur. Öğrenci kardeşlerimize, bölüm ve üniversite seçerken geleceğini kurgulayacak şekilde seçimler yapmalarını tavsiye ediyorum. Severek çalışacakları, okuyacakları bir bölüm olması son derece önemlidir. Birilerinin hatrı için bölüm okumak yerine kendi geleceklerini kurgulayacakları bir bölümü tercih etmelerini ve hayatlarını onun üzerine kurgulamalarını öneriyorum. Seve seve yapacakları ve eve mutlu dönecekleri bir iş ve iyi bir gelecek oluşturmaları son derece önemlidir. Biz de üniversite olarak öğrencilerimizi iş dünyasıyla birlikte yetiştiriyoruz. Bunu birlikte sağlamaya çalışıyoruz. Üniversiteyi niçin okuyoruz? Biz de üniversite olarak bu geleceği kurgulamaya, +1 Uygulamalı Eğitim Modeli ile katkı sağlıyoruz. Bu model ile aslında bir adım önde mezun olacaksınız ve mezun olduktan sonra da çok daha kolay bir şekilde iş bulacaksınız. Öğrenci kardeşlerimize sınavlarda başarılar diliyorum. İnşallah gönüllerine göre bir bölüm kazanırlar. Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi'nde onları görmekten mutluluk duyacağım.